У коледжі завершився цикл лекторіїв, який студенти спеціальності “Право” підготували до Дня юриста. Протягом кількох тижнів вони відвідали групи різних курсів і спеціальностей, провели серію занять на важливі для молоді правові та соціальні теми.
Під час лекторіїв студенти говорили про медіаграмотність, академічну доброчесність, булінг, відповідальність неповнолітніх, поведінку в інтернеті та інші питання, з якими стикається сучасна молодь. Лекції готували учасники проєкту разом із викладачкою Юлією Бойко, яка координувала роботу команд і була ініціаторкою цього проєкту. Загалом над ініціативою працювали 29 лекторів, і разом їм вдалося провести 69 лекцій.
Під час занять із медіаграмотності студенти вчилися розпізнавати фейкові новини, уважніше читати заголовки та не піддаватися поширеним маніпуляціям. Лекція про академічну доброчесність пояснювала, чому чесність у навчанні важлива для майбутньої професійної репутації та що саме вважається плагіатом чи порушенням. Тема булінгу та кібербулінгу була присвячена формам цькування, відповідальності за такі дії та алгоритму поведінки у ситуаціях, коли студент стає свідком або жертвою порушення.
Однією з переваг циклу стало поєднання теорії й практики. Лектори підготували інтерактиви: на заняттях із медіаграмотності студенти тренувалися розрізняти фейки й аналізувати новини, під час теми булінгу проходили Kahoot-опитування, а для кожної теми використовували окремі презентації, щоб подати інформацію простіше й зрозуміліше.
Після кожної лекції проводили коротке опитування — кілька студентів відповідали на запитання за темою. Це давало можливість швидко перевірити, що саме вони запам’ятали, і пояснити моменти, які потребували уточнення.
Учасники відзначають, що такий формат дозволив говорити про серйозні речі простою мовою, на прикладах і з активною участю аудиторії.
Проєкт отримав позитивні відгуки й показав, що подібні лекторії можуть стати гарною традицією для студентів коледжу.
